mercredi 29 octobre 2014

Au voleur, quatrièmes

Réaliser une séquence (de minimum 3 images) qui répondra à l’incitation suivante:
“Un élément d’une œuvre a été subtilisé par un voleur, montrer comment vont réagir les personnages du tableau face à cette disparition”.


Lhou



Julie




Léa



Charlotte

Cet objet: je l'adore / je le déteste, sixièmes

 Après avoir choisi un objet, représentez-le de manière à ce que les spectateurs perçoivent dans un premier travail que vous l’adorez puis dans un second que vous le détestez.

Camille
Axel

Juliette

Radu

jeudi 16 octobre 2014

PUB!!, cinquièmes

De la même manière que “la laitière” de Vermeer est devenue l’emblème d’une marque de produits laitiers vous choisirez une œuvre que vous détournerez afin d’en faire une affiche publicitaire pour le produit de votre choix.
N’oubliez pas d’intégrer à votre affiche un slogan.
Vous pouvez inventer la marque et le nom du produit ou reprendre un produit déjà existant en le détournant lui aussi (ex: la vache qui pleure!)

Camille

Myriam

Pierre
Lorrain

Gaétan

Audrey
Â

mercredi 15 octobre 2014

Cher Moi plus 1 an, quatrièmes


Écrivez, dessinez, collez, découpez,... afin de réaliser une lettre que vous vous adresserez à vous même, “vous” avec un an de plus. Vos nom, prénom, classe ainsi que votre adresse devront être clairement visibles. Votre réalisation devra être timbrée en fonction de son poids.
Contraintes: votre travail ne devra pas vous coûter plus 5
. Lettre et colis CLASSIQUE interdits. 


"Je suis blanche ou grisâtre, rectangulaire ou ordinaire, petite ou grande, peu importe. Mise en vrac, je voyage en wagon ou en voiture, en avion ou en cargo. Ballotée, bousculée... Qui suis-je ?
Une enveloppe. Ordinaire, très ordinaire.
Cette fois, j'en ai assez, j'ai décidé justement de SORTIR DE L'ORDINAIRE.
du commun
du moyen
du courant
du fréquent
du banal
du normal
du classique
et je vais, cette fois, devenir MAGIQUE !
Vivre ma vie autrement.
Je veux voler sur des vélins de velours ; voguer sur des vaisseaux vert pomme. Je serai vedette vagabonde.
Pour ce trophée de la Mode-Enveloppe, je ne m'adresserai ni à la Fée Cendrillon ni à la Marraine de Peau d'Ane. Non. Je convoquerai Hermès*, le dieu messager, casque ailé et pieds légers. C'est lui qui inspire les rêves. C'est lui qui secoue l'imaginaire. C'est lui qui connaît les chemins de l'art.
Il traverse le ciel. Il prend les mots des coeurs et les transporte vers d'autres coeurs. Il n'en croira pas ses oreilles. Il n'en croira pas ses yeux. Je serai imprévisible. Ronde ou gantée. Bouchonnée. Brillante, vivante sous les vivats émerveillés.
Je vais vocaliser à travers les doigts des facteurs et des postières. Je vais aller de volailles en volatiles, de Venise en Vexin, de Varsovie en Valencia, de la Volga à la Vistule, de véranda en vallon.
Pailletée, corsetée, transformée.
C'est fait. J'étonne et je détonne.
Hermès, mon ami, tu comprends ? Je porte précieusement sous mes vêtements de fête les mots d'amis, les mots d'amour. Les mots tendres, les beaux mots, les mots-sourires. Alors pour ces messages, je m'habille en vanille, en fleurs, en léopard.
C'est fait : JE SUIS SORTIE DE L'ORDINAIRE. Il faut toujours sortir de l'ordinaire."
Héliane BERNARD, extrait de la revue DADA, n°27, mars 96, pp.18-19.

Projets de Salomé, Eve, Marie, Diane, Léa, Mathéo, Juliette, Amandine.


Projets de Manon, Lhou et Louise


mardi 14 octobre 2014

Portrait à la cuillère, cinquièmes


Les personnages du Greco étaient anormalement allongés et déformés. Afin de réaliser votre auto portrait à la manière du peintre, regardez vous dans le reflet d’un dos de cuillère et essayez de vous représenter ainsi.


Matthias et Lorrain

Charlotte et Marjolaine

Lise et Lou

Maxim et Charlotte

Amaury et Gaëtan


Couleurs, sixièmes

Réalisation un cercle chromatique en peinture. 
Les Couleurs Primaires sont les couleurs de base qui permettent de créer les autres couleurs. On ne peut pas les obtenir par un mélange.
JAUNE
BLEU CYAN
ROUGE MAGENTA

Les couleurs secondaires: deux couleurs primaires mélangées ensemble donnent une couleur secondaire.
VERT : BLEU + JAUNE
ORANGE : JAUNE + ROUGE
VIOLET : ROUGE + BLEU


Les couleurs tertiaires: Une couleur tertiaire est obtenue en mélangeant une couleur primaire et une couleur secondaire en utilisant la même quantité de peinture.
 Ex : ROUGE + ORANGE = ORANGE FONCE
JAUNE + VERT = VERT CLAIR