Photographie dujardin du cloître pour le projet "Jardin des 5 sens", 3ème

Geste banal / Geste remarquable / Geste artistiques, 3ème

Proposition de Lise

Proposition de Caroline et Manon

 

Proposition d'Alice, Capucine et Léontine

Proposition de Lénaïc et Bastien

Proposition de Chloé et Clémentine

Contamination, 3ème

Contamination:
1/ Progression, transmission de...
2/ Action de contaminer, d’être contaminé ; état qui en résulte. Présence indésirable d’une substance sur une surface ou dans un milieu, dans un organisme...

Demande: Montrez l’émergence progressive d’une contamination visuelle d’un espace (même petit) de la classe à travers une production plastique de votre choix.

 C’est la révolution!
Depuis tant d’années on attend, on attend de sortir, voir le monde, sauver des vies, stopper le feu.
Mais non, personne ne vient nous chercher pour nous demander de l’aide.
Chaque année c’est la même chose, ils font retentir l’alarme incendie pour entrainer les élèves mais nous aussi on veut s’entrainer!
Alors maintenant ça suffit!
Ils ne voulaient pas de nous pour les sauver alors on va les envahir!!!
A L’AATTAAAQQUUEEE!!!!!!!

Emma, Katrine et Laurine

 Après avoir passé des années dans cette affiche, les couleurs commencent vraiment à en avoir assez. Elles voient tous les jours les élèves faire de la peinture ou colorier avec leur couleur! Donc, aujourd’hui, elles décident de se révolter et de s’enfuir de cette classe par la fenêtre. Elles vont sortir de cette affiche pour envahir la fenêtre.

Amandine, Lucile, Lise et Alex

 

Il était une fois un village où les habitants étaient verts et noirs. Ces habitants étaient en guerre à cause de la concurrence qui les opposaient. Les habitants étaient vraiment très concentrés que ce soient les verts ou les noirs. Verts contre noirs, la guerre était vraiment très difficile à gagner mais un jour, tout le peuple décida de se réunir et de combattre contre les verts. Les noirs avaient pris le dessus cette guerre pouvait les réunir en une seule et même tâche, une énorme tâche qui envahirait tout le village et tuerait tous les verts. C’est ainsi que la guerre se finit.

Alice, Capucine et Léontine
 

Du désordre dans l'ordre, 3ème

Sans recourir à la figuration, montrer l’arrivée progressive du désordre dans l'ordre.

Support, Format, matériaux & techniques libres

Laurine

 

 

Lise

Venceslas

 

Emma

Katrine

Exposition, Ma ville source d'inspiration, HDA, 3ème

Pour l'épreuve d'Histoire des Arts, les enseignants ont choisi de travailler cette année sur la problématique: "Comment la ville est-elle source d'inspiration pour les artistes?".
Au terme de l'élaboration de leur dossier pour leur passage à l'oral, les élèves de 3ème devaient à leur tour se mettre dans la peau d'un "artiste" et proposer une production artistique qui répondrait à cette problématique en questionnant la relation qu'ils tissent avec leur propre ville ou village.
Les projets des élèves ont été exposés dans le cloître du collège et vendredi soir c'était le vernissage!!

Eve et Marie

Jeanne

Hugo

Maeva et Malaury

Charlotte et Hortense

Anaïs et Suzanne

Félix

Alexis et Martin

Manon

Juliette et Anaelle

Art-chitecture Picasso, 3ème

Regarder attentivement cette oeuvre de Picasso et imaginez qu’il s’agit du plan d’une maison...
A vous de réaliser la maquette de cette maison en volume.

Bouteille de rhum paille,  Picasso

Justin

Manon

Juliette

Sarah